Somos

Una Escuela de Educación Superior Pedagógica licenciada que tiene como propósito formar docentes que lideren el cambio en educación para construir una sociedad más igualitaria, democrática y sostenible.

Filosofía y Valores

Desde el centro del proceso de aprendizaje, el estudiante forma su propio conocimiento, interactuando con los demás y con su entorno. Por ello, en ITS construimos experiencias de aprendizaje que desarrollen competencias personales y profesionales para responder a las demandas del contexto.

🔴Excelencia:
Brindamos una formación integral de alta calidad, mediante el conocimiento académico, la investigación y la práctica pedagógica, desarrollando el razonamiento, el pensamiento crítico y la creatividad de las y los estudiantes.

🔴Ciudadanía:
Formamos ciudadanos comprometidos con el entorno que se involucran activamente en el desarrollo de la sociedad. Valoramos la diversidad de ideas y desarrollamos la capacidad de dialogar y argumentar en democracia.

🔴Creatividad:
Estimulamos la curiosidad intelectual de las y los estudiantes, formando profesionales abiertos al cambio y con capacidad de hacer ideas novedosas frente a los constantes desafíos educativos.

🔴Comunidad:
Creemos en el poder del trabajo colectivo para la formación de conocimientos, así como en la importancia de aprender en comunidad para potenciar y enriquecer la experiencia de nuestros estudiantes en las aulas.

🔴Inspiración:
Inspiramos a nuestros estudiantes para que desarrollen su vocación profesional y fortalezcan su confianza y autoestima, de modo que se vean como fuente de inspiración y ejemplo de otros en su futuro rol formador como personas saludables, positivas, empáticas y socialmente competentes.

Nuestro Equipo

Lilia Calmet

Directora de Formación Inicial Docente

Licenciada en Educación e Historia y Geografía por la PUCP. Experta en diseño curricular bajo el enfoque por competencias y en didáctica de las Ciencias Sociales, con más de 15 años de experiencia docente, se ha desempeñado como coordinadora de área en el Colegio Trener y Directora Ejecutiva de Calidad educativa en la Fundación Wiese.

Giuliana Espinosa

Directora de Formación Continua

Magíster en Programas Psicológicos aplicados a Educación por la Universidad Complutense de Madrid y en Estudios Sociales Latinoamericanos por la Universidad Alberto Hurtado de Chile. Bachiller en Psicología por la PUCP. Dirigió la Unidad de Medición de la Calidad de Perú e integró la Coordinación Técnica del LLECE de la Oficina Regional de Unesco y del SIMCE de Chile. Del 2014 al 2018 fue Directora de Evaluación Docente del Minedu.

Equipo

Lilia Calmet

Directora de Formación Inicial Docente

Licenciada en Educación e Historia y Geografía por la PUCP. Experta en diseño curricular bajo el enfoque por competencias y en didáctica de las Ciencias Sociales, con más de 15 años de experiencia docente, se ha desempeñado como coordinadora de área en el Colegio Trener y Directora Ejecutiva de Calidad educativa en la Fundación Wiese.

Giuliana Espinosa

Directora de Formación Continua

Magíster en Programas Psicológicos aplicados a Educación por la Universidad Complutense de Madrid y en Estudios Sociales Latinoamericanos por la Universidad Alberto Hurtado de Chile. Bachiller en Psicología por la PUCP. Dirigió la Unidad de Medición de la Calidad de Perú e integró la Coordinación Técnica del LLECE de la Oficina Regional de Unesco y del SIMCE de Chile. Del 2014 al 2018 fue Directora de Evaluación Docente del Minedu.

Nuestros Aliados

Gestionamos alianzas con diferentes instituciones y actores educativos y de otros sectores a nivel nacional e internacional, para la formación integral de nuestros estudiantes, el desarrollo continuo de nuestros formadores y la implementación de proyectos de investigación colaborativos.

Innova Schools

Es la red de colegios privados más grande del Perú con 54 sedes y más de 43,000 estudiantes a nivel nacional. Ha recibido reconocimientos internacionales como el International Design Excellence Awards en Design Strategy por sus resultados y novedoso modelo educativo. Su propósito es inspirar y formar a sus estudiantes para que transformen el mundo.

Lehigh University’s Graduate College of Education

Es una de las principales escuelas de posgrado en educación intensivas en investigación de los Estados Unidos. El foco principal de la Escuela de Educación es preparar a sus estudiantes para roles de liderazgo en indagación interdisciplinaria basada en una evidencia que moldee las prácticas educativas a nivel nacional e internacional. También prepara profesionales para una variedad de posiciones en la industria, salud, desarrollo internacional, práctica privada y organizaciones comunitarias.

Centro de Liderazgo Adaptativo (CLA)

Es una institución que ayuda a las personas a progresar en sus desafíos más complejos, compartiendo la premisa de que estos pasan por la capacidad de producir cambios.

International Society for Technology in Education (ISTE)

Es una organización sin fines de lucro que inspira a los educadores de todo el mundo a utilizar la tecnología para innovar la enseñanza y el aprendizaje, a estimular las buenas prácticas y resolver problemas difíciles de la educación para empoderar a los estudiantes.

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